在这花香四溢、欢声笑语的六月,我们迎来了主题为“童心·童趣·童欢乐”的第二届校园艺术节。
本学期美术组依托美术学科核心素养要求,培养学生的正确审美观,提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力,将本次活动分为三个板块进行:
众所周知,青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”,是中国文化的象征。而旗袍作为民国的国服,盛行于三四十年代,表现出中华女性贤淑、典雅、温柔、清丽的性情与气质。
“绘国粹之美·品历史之韵”的主题绘画以线描为元素,主题纹饰的题材以动物、植物为主,图案纹饰多为牡丹、花草纹、树木、圆圈纹、波浪纹等,辅助纹饰多为卷草、莲瓣、海水、回纹、朵云、蕉叶等。
孩子们绘画的青花瓷瓶和旗袍作品追随着时代,承载着文明,以其流动的旋律、潇洒的画意,连接起过去和未来,连接起生活与艺术,将美的风韵洒满人间。
“梦幻海底情·缤纷游鱼行”的主题作品,来自学校特色活动课超轻黏土班和美术课后延时服务课,以手工作品为主,黏土和折纸为材料,打造多彩海底世界。海底世界对于孩子来说是神秘的,海底的生物更让孩子们好奇,孩子们通过观看海底视频动画及图片,了解了海底里的环境及生活在海底的生物,利用超轻粘土和折纸,动手制作了一幅幅丰富的海底世界图。
在孩子们的动手制作下,各种各样的海底生物映入眼帘,形态可爱,惹人喜爱。此次手工活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,也让孩子们初步了解了海底世界的神秘,认识了很多海底生物,同时激发了孩子们揭秘海底世界的兴趣。
“趣味剪贴”来自特色活动课剪贴画班,作品以剪贴为主,卡纸为材料,剪贴画趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了学习积极性。
如何剪,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。不但提高了孩子们的想象力,观察力和注意力,还可以培养他们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯。通过本次美术核心素养展示活动,丰富了美术教育,充分发挥美术教学陶冶情感的功能,努力培养学生的审美情趣,也使校园文化增添了美的韵味。
2020年初,新冠肺炎的出现,我们感受到了传染病的威力:生命、学习、生活都受到了影响,特别是学校体育运动。开学初,在体育组老师精心准备下,给孩子们带来了一套精彩的防疫健身操。本着健康第一,增强学生体质为中心的指导思想,2020年体育学科素养展示活动在玉小拉开帷幕。此次活动分为准备和展示两个阶段。5月底在体育老师们的带领下学生对防疫健身操进行了全面的复习,在复习过程中强调了比赛规范性以及比赛中的各种评分标准,如:动作的整齐、服装的统一、运动的规范等等。
6月4号—6月5号,体育老师分别在各班进行了录制视频的工作,学生们服装统一,精神饱满,动作整齐,不输在操场上拼搏的那股劲儿。
这是学生们比赛时的照片,各个坐姿端正,动作整齐。经过最后的评比,一年级一班、二年级二班获得一等奖;一年级六班、一年级九班、二年级六班、二年级十一班获得二等奖;一年级三班、一年级十班、一年级七班、二年级三班、二年级五班、二年级九班获得三等奖。
通过这次比赛增强了学生的团结意识,也让学生们明白了锻炼身体的好处。我运动,我健康,我快乐,希望孩子们能茁壮健康的成长。
童年是舞动的旋律 、童年是跳跃的音符。在美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声中,我们迎来了绵阳科技城科教创业园区玉泉路小学第二届音乐学科素养“童心颂祖国”歌唱比赛活动。为了给更多学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组于5月18日-6月5日先进行初赛,然后每班从中推荐1组选手于6月19日下午参加学校总决赛,一二年级分组进行评比。
此次比赛我们坚持:公平、公正、公开的原则,初赛时各班学生自愿参与,选出优秀选手代表本班参赛。决赛通过抖音APP直播的方式,在家长们的见证下,由评委们现场打分、评奖,评出一年级特等奖三名、一等奖四名、二等奖五名,二年级特等奖三名、一等奖四名、二等奖五名。
孩子们以独唱、组合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现出新世纪儿童朝气蓬勃的气息。经过激烈角逐,涌现出许多优秀的小歌手,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让大家眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。其中二年级9班《祖国、祖国我们爱你》、7班《一对好朋友》、10班和12班组合《金孔雀轻轻跳》夺得二年级组特等奖;一年级5班《金色童年》、10班《富强歌》、9班《听我说谢谢你》夺得一年级组特等奖。 其余班级相应获得一等奖、二等奖。
本次音乐学科素养活动丰富了同学们的文化生活,挖掘出了一部分有艺术特长的学生,充实了校园文化氛围,也为全体同学提供了一个展示自我的舞台。活动的成功举办,得力于校领导、各学科老师、音乐老师以及家长朋友的大力支持。通过此次比赛,我们也意识到了自己的工作还有很多需要改进的地方,今后我们将多学习、多思考,与玉小共成长!
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