送走酷暑的燥热与蝉鸣,迎来桂花飘香的秋凉。8月28日下午,绵阳科技城科教创业园区玉泉路小学全体教师以年级和学科为单位进行了校本教研活动。
语文组
下午2:30,杨校长在教研会上首先肯定了语文老师的辛勤付出与她们在过去取得的成绩。
接下来展开了精彩的年级学科交流对接活动,首先是康婷老师作为二年级代表分享了新老师应该如何转变身份,然后从识字教学、拼音教学、课文教学这三方面细诉了自己的经验。紧接着是三年级的万凌萱老师从教材的基本结构、教学中需要注意的问题、口语交际等方面做了分享。
最后,语文组老师分年级组进行集体备课,智慧的共享碰撞出火花,让老师们对新学期的教学工作有了更深的认识。
数学组
放眼数学组,二年级的谢寒老师和三年级的贾思瑜老师结合自身的教学经验分别就一年级数学和二年级数学进行了深入浅出的教材解读,并对重点单元重点课时的教材处理、重难点突破策略以及学生学具的准备和学困生的辅导上分享了经验。最后,各年级老师们纷纷发言交流了自己对开学第一课的设计和想法。整个教研活动开展的有序,高效,数学老师们收获颇丰。
英语组
聚焦英语组研讨“开学第一课”教案时态。老师们认真分析了一、二、三年级不同学段的学情,结合教学实际分享了自己的“开学第一课”。三年级老师指出,在巩固所学内容的基础上,加强学习习惯的延伸和学习方法的培养;二年级老师强调,从假期回顾、课堂指令、课堂评价入手,同时结合国情和时事,在教学中渗透“节约” 等文化意识;一年级老师则针对新生课堂中即将面临的新问题,提出以“兴趣”为主题,创设良好的英语学习氛围,教会孩子们一些简单的课堂指令,明确英语课的学习内容、评价方式及具体要求。
整个头脑风暴的开展,让老师们对课堂教学增添了许多想法。
艺体组
综合组
在经验交流中,科学学科、生命安全学科、劳动学科以及信息技术学科分别就自己的学科性质展开了充分的研讨。通过此次交流,老师们表示他们更加明确了后期教学中的学生活动任务例如通过丰富的活动让孩子们不断强化安全意识;培养孩子劳动创造幸福生活的意识;以及让孩子感受到信息技术给生活带来的便利。
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