两校合作促交流，联合教研共成长

            两校合作促交流，联合教研共成长

                                              ——玉泉路小学、富乐实验小学开展“同课异构”教学研讨活动

为促进两校之间的合作与交流，2018年12月13日，富乐实验小学一二年级全体语文教师在罗校长的带领下来到玉泉路小学，两校开展了一场语文教学研讨盛宴。

首先，由玉泉路小学教导主任罗莎老师上了一堂精彩别致的语文课——《影子》。课堂上罗莎老师教态自然，亲切大方，由孩子们熟悉的歌曲《找朋友》导入，激发学生学习兴趣，随后，通过不同方式引导孩子朗读，教会孩子学会朗读，在读中去体会，在体会中得到提升。在逐层深入的朗读和理解中，罗莎老师巧妙地将识字设计进去，让孩子们自然浸润在语文学习的乐趣里。

瞧，我们也很认真哦！看，我的眼神多专注了，回答多响亮！

接着，富乐实验小学的钟芙蓉老师和一年级九班的孩子们为我们带来了一堂别致的课堂。

一样的《影子》，不一样的设计。钟老师在课堂上充分调动每个孩子的积极性，课堂教学设计关注每一个学生的成长与发展。由方位词，引导学生说话，由图片引导学生理解比喻句，由课文两部分的对比，引导学生去思考和发现，可以说，钟老师的每一个教学设计都体现出她对教材的解读非常精准，她的课堂充分体现了教师的主导和学生的主体地位。

课堂结束后，两校语文教师在五楼教研会议室开展了一场自评与互评的评课活动。会上两校领导就本次活动都做出了高度评价，并就两堂课的优点与不足提出，让在座的所有教师收获颇丰，受益匪浅。

会议结束之时，马校长首先感谢富乐实验小学的领导和老师们的无私奉献，并诚挚发出下一次邀请之约，希望以本次活动为起点，搭建两校沟通合作交流的平台，两校友谊长存。

文字编辑:吴珊